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La siguiente información se comunica con todas las partes interesadas con respecto a los horarios, planes y actualizaciones para el año escolar 2021-2022. 

Panel de COVID-19
Graph of Daily Covid Cases
Teacher Calling on Student
Actualizar información

Revestimientos faciales

El estado ha proporcionado cubiertas faciales adicionales para todos los estudiantes en las escuelas de todo el estado. Están disponibles en la oficina de la escuela para quien quiera uno.

Prueba para quedarse

Las siguientes pautas se implementarán según sea necesario para cualquier escuela que alcance el umbral COVID-19 establecido por HB 1007.

  • Umbral: 30+ estudiantes, o 2% + para una escuela con una matrícula superior a 1,500.
  • Si una escuela alcanza el umbral para activar un evento Test to Stay, los padres recibirán un correo electrónico con los procedimientos de prueba específicos para su escuela. Sin embargo, los padres pueden registrarse y dar su consentimiento para sus estudiantes en cualquier momento utilizando el siguiente enlace:
    PRUEBA PARA ESTAR ENLACE DE REGISTRO Y PERMISO
  • El registro / consentimiento es válido por el resto del año escolar y un padre puede revocar el consentimiento en cualquier momento.
  • Las pruebas se llevarán a cabo en un día escolar regular. 
  • Hay tres posibles resultados de Test to Stay:

    1. Prueba positiva: Los estudiantes que den positivo DEBEN aislarse en casa. Pueden regresar al aprendizaje en persona y las actividades extracurriculares después de completar su período de aislamiento de 10 días.
    2. Prueba negativa: Los estudiantes que resulten negativos y no tengan ningún síntoma de COVID-19 pueden continuar con el aprendizaje en persona y las actividades extracurriculares.
    3. No participó: Los estudiantes que no participen DEBEN ponerse en cuarentena en casa durante 10 días. Pueden regresar al aprendizaje en persona y las actividades extracurriculares después de 10 días.
  • Si su estudiante está ausente del evento Test to Stay, el padre debe buscar la prueba por su cuenta y proporcionar a la escuela los resultados de la prueba para recibir autorización para regresar a la escuela. La prueba de COVID-19 debe ser proporcionada por su proveedor de atención médica o un ubicación de prueba alternativa aprobada dentro de los dos días posteriores al evento Test to Stay. No se aceptarán pruebas de PCR o antígenos en el hogar.

 

Carta del Departamento de Salud del Condado de Utah: rastreo de contactos

 

 


español

Estimadas familias del distrito escolar de Alpine: 

El Departamento de Salud de Utah publicó recientemente Recomendaciones para escuelas K-12 con respecto al control de enfermedades para el próximo año escolar. Reciente Ley del Estado (HB1007) prohíbe la implementación de un mandato de máscara por parte de la junta escolar local. La misma ley autoriza a los departamentos de salud locales a promulgar protocolos de enfermedades, restricciones, cuarentenas, procedimientos Test to Stay, etc., ya que afectan a los estudiantes, las escuelas, los empleados y las comunidades. Colaboraremos con el Departamento de Salud del Condado de Utah mientras ellos dirigen el control de enfermedades y determinan cómo las pautas afectarán a nuestras escuelas. Agradecemos su paciencia ya que se anticipa que habrá ajustes en los protocolos durante todo el año en respuesta a las condiciones y datos locales.

El siguiente es un resumen de las últimas pautas. Por favor visita escuela alpina.org / returnntolearn para contiactualizaciones nuales y enlaces a hea estatales y localesdepartamentos lth. Esperamos que esta información le ayude a tomar decisiones.planes y opciones que sean mejores para su propia familia.

Resumen de los protocolos COVID-19 para el distrito escolar de Alpine

  • Siéntete enfermo, quédate en casa - Los estudiantes que presenten síntomas deben quedarse en casa y no ir a la escuela. Hacer que los individuos sintomáticos se queden en casa reducirá significativamente la propagación del virus y nos ayudará a mantener entornos escolares saludables.
  • Vacunación COVID-19 - La vacunación es no es un requisito para inscribirse en la escuela o unirse a un equipo extracurricular; sin embargo, no se requerirá que los estudiantes que estén vacunados participen en un proceso de Prueba para permanecer, aislarlos o ponerlos en cuarentena en caso de exposición a una persona que dé positivo en la prueba de COVID-19.  Los padres deben hablar con su proveedor de atención médica al tomar decisiones sobre la vacunación de su hijo..
  • Máscaras faciales - Las mascarillas son no es obligatorio. Aunque no se requieren máscaras faciales, recomendamos encarecidamente el uso de máscaras para todos los estudiantes y el personal en el interior, especialmente aquellos que no están vacunados y / o que tienen vulnerabilidades de salud. Las mascarillas faciales solo se pueden solicitar por orden de nuestro departamento de salud local. Las familias deben tomar sus propias decisiones sobre cuándo y dónde su hijo usará una mascarilla en la escuela. Tenga en cuenta que la mayoría de los funcionarios de salud recomiendan el uso de mascarillas para ayudar a prevenir la propagación del COVID-19.
  • Prueba de COVID-19 - Según el estatuto estatal actual, las pruebas solo se requieren en un protocolo de prueba para permanecer. El Departamento de Salud del Condado de Utah, en colaboración con el Distrito Escolar Alpine, llevará a cabo el protocolo Test to Stay cuando una escuela alcance el umbral establecido de más de 30 casos positivos de COVID-19 o 2% + para escuelas de más de 1,500 estudiantes. Si esto sucede, el Distrito Escolar Alpine seguirá las pautas del protocolo de enfermedades descritas por los funcionarios de salud locales y estatales. El propósito de Test to Stay es que la escuela proporcione pruebas de COVID-19 a los estudiantes durante un brote en una escuela con el fin de:
    • Identificar casos de COVID-19; y
    • permitir que las personas que den negativo en la prueba de COVID-19 asistan a la escuela en persona. 

En coordinación con la escuela local, el condado y los funcionarios de salud estatales, el Distrito Escolar Alpine establecerá un proceso de prueba de COVID-19 durante el día escolar y proporcionará la prueba (con el permiso de los padres) sin cargo para la familia. En un programa Test to Stay, solo Los estudiantes y empleados que cumplan con uno de los siguientes criterios podrán continuar asistiendo a la escuela y a las actividades extracurriculares:

    • Tener una prueba de COVID-19 negativa, ya sea del proceso de prueba de la escuela o de un lugar de prueba certificado (no se aceptarán los resultados de las pruebas en el hogar),
    • Proporcionar prueba de vacunación contra COVID-19, o
    • Proporcione documentación que demuestre una prueba COVID-19 positiva en los 90 días anteriores.

      - Los estudiantes y empleados que den positivo en la prueba de COVID-19 o que se nieguen a hacerse la prueba serán aislados durante el período del programa Test to Stay. Serán apoyados en su aprendizaje como estudiante ausente.

  • Aislamiento y cuarentena - En el caso de que un estudiante dé positivo o se exponga a alguien que den positivo a COVID-19, el Departamento de Salud del Condado de Utah comunicará información sobre las expectativas y recomendaciones de aislamiento y cuarentena.

     

  • Absentismo - Los estudiantes que estén ausentes debido a enfermedad o cuarentena serán asistidos por sus maestros de salón como lo harían en cualquier otra situación normal de ausencia.

     

  • Saneamiento y Ventilación - Las escuelas continuarán implementando las mejores prácticas con saneamiento, filtración y ventilación para minimizar la propagación de COVID-19.
  • Higiene - Se espera que los estudiantes y empleados continúen usando las mejores prácticas de higiene (lavado de manos frecuente y completo, desinfectante de manos, etc.)
  • Recuento de casos de COVID-19 - Dado que el Departamento de Salud del Condado de Utah mantiene información actualizada sobre el recuento de casos, el Distrito Escolar Alpine proporcionará un enlace a la información a través de nuestra página web Return to Learn.
  • Oportunidades de aprendizaje en línea - Aquellos estudiantes que deseen aprovechar las oportunidades de aprendizaje en línea en lugar de la instrucción presencial deben comunicarse con la administración de la escuela o el consejero para obtener información adicional.


En resumen,
Se inteligente"
Sirse a casa cuando esté enfermo o cuando esté esperando los resultados de la prueba COVID-19
METROlas preguntas son una elección personal, pero pueden prevenir enfermedades y la cuarentena
AAbogar por el distanciamiento cuando sea posible
RRecuerde buena higiene y saneamiento.
TComuníquese con su proveedor de atención médica sobre la vacunación.

Durante el próximo año escolar, trabajaremos continuamente con los funcionarios del Departamento de Salud del Condado de Utah mientras monitorean los recuentos de casos de COVID-19 en el Distrito Escolar Alpine y lo mantendremos informado de cualquier ajuste a estas pautas.

Atentamente,
Junta de Educación y Administración del Distrito Escolar Alpino 

Departamento de Salud de Utah - Recomendaciones K-12

Recomendaciones para escuelas K-12

Protéjase Libro de cuidados

2021-2022 Volver a aprender

Resumen del plan

  • Los estudiantes asistirán a la escuela en persona, cinco días a la semana. Los maestros del aula brindarán aprendizaje en persona y ya no brindarán apoyo a los estudiantes en persona y exclusivamente a distancia.

  • Los maestros en línea del distrito proporcionarán aprendizaje en línea.

  • Tenemos la intención de regresar sin mandatos de máscaras y sin protocolos de prueba para jugar.

  • Los cambios potenciales en nuestros horarios escolares que se muestran a continuación buscan proporcionar suficiente tiempo para el aprendizaje de los estudiantes, así como crear tiempo adicional para la colaboración de los maestros y la preparación personal. Si bien la Junta de Educación del Estado de Utah ha relajado el requisito de un total de 990 horas de instrucción, se mantiene la expectativa de un total de 180 días escolares.

Focus on What Matters Most Logo

Objetivo del plan

Mejorar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes mediante instrucción, evaluación, intervenciones y ampliaciones en el aula de alta calidad.

Para lograr este objetivo, el Plan Regreso al Aprendizaje 2021-2022 busca crear:

  • Es hora de que los equipos de profesores apoyen eficazmente el aprendizaje de los estudiantes

  • Apoyo al bienestar social y emocional

  • Rutinas y estabilidad para estudiantes, familias y maestros en apoyo del aprendizaje de los estudiantes. Anticipamos que las actividades extracurriculares se reanudarán sin requisitos de prueba para jugar.

  • Opciones de aprendizaje flexibles, tanto en persona como en línea. Los maestros del aula proporcionarán 5 días de aprendizaje en persona (y ya no brindarán apoyo a los estudiantes en persona y exclusivamente a distancia). Los maestros en línea del distrito proporcionarán aprendizaje en línea. 

  • Entornos de aprendizaje seguros. Tenemos la intención de volver sin máscaras.

Información elemental

¿Por qué crear un horario diferente al que se usó antes de la pandemia?

Nuestros maestros son muy competentes y se han desempeñado excepcionalmente a través de una conversión rápida y completa a la instrucción en línea la primavera pasada; regresó a la escuela bajo importantes protocolos de seguridad el otoño pasado; ¡y hemos gestionado con éxito el aprendizaje de los estudiantes tanto en persona como en línea durante todo el año! Los horarios escolares propuestos están diseñados para mejorar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes mediante instrucción, evaluación, intervención y ampliaciones en el aula de alta calidad. Para lograr esto, los maestros necesitan tiempo durante las horas del contrato para participar en el desarrollo profesional esencial, la colaboración en equipo y la preparación personal.

Los puntos destacados con viñetas a continuación muestran cómo se desempeñan actualmente los estudiantes de ASD en lectura y matemáticas. Se pueden obtener más detalles sobre el desempeño de los estudiantes. encontrado aquí (español). Para ayudar a mejorar el aprendizaje de los estudiantes en lectura y matemáticas, la mayoría de los maestros de las escuelas primarias participarán en un desarrollo profesional significativo a partir de 2021. Cada horario propuesto para las escuelas primarias proporciona cantidades variables de tiempo de instrucción y tiempo profesional de los maestros. Confiamos en nuestros maestros y reconocemos el tremendo impacto que tienen en todos los estudiantes del Distrito Escolar Alpine.


Rendimiento de lectura

  • Durante los últimos cinco años, el porcentaje de estudiantes en los grados 3-6 que obtuvieron un puntaje competente en artes del lenguaje en las pruebas estatales ha estado un poco por encima de 50%, solo ligeramente por encima de los promedios estatales. 

  • Durante los últimos cinco años, el porcentaje de estudiantes de K-3 que leen a nivel de grado se ha estancado estadísticamente (con la excepción de kindergarten).

  • Desde el comienzo hasta la mitad del año actual, al menos 4 grupos demográficos en los grados K-3 no alcanzaron la meta de 60% mostrando un crecimiento típico o mejor en la competencia en lectura. En respuesta, desarrollo profesional en lectura La instrucción se llevará a cabo a partir de 2021.

  • A partir del otoño de 2021, miles de educadores de Utah participarán en el aprendizaje profesional LETRS (Conceptos básicos del lenguaje para maestros de lectura y ortografía) para avanzar en sus conocimientos de habilidades en la ciencia de la lectura. La Junta de Educación del Estado de Utah (USBE) ha proporcionado este Hoja de datos de LETRS para más información.


Rendimiento matemático

  • Durante los últimos cinco años, el porcentaje de estudiantes en los grados 3-6 que obtuvieron calificaciones competentes en matemáticas en las pruebas estatales se ha mantenido justo por encima y por debajo de 50%, solo ligeramente por encima de los promedios estatales.

  • A partir del año escolar 2021-22, los estudiantes de los grados 1-3 en todo el estado recibirán pruebas de evaluación de matemáticas al principio, a la mitad y al final del año.

  • Los materiales de instrucción de matemáticas comprados hace ocho años ya no se alinean con los ASD Visión para el aprendizaje de las matemáticas y los estándares estatales de matemáticas, lo que requiere materiales de matemáticas actualizados. Catorce escuelas han infundido materiales de matemáticas actualizados este año, y las escuelas restantes han recibido desarrollo profesional en matemáticas y adoptar materiales de última generación el próximo año o el año siguiente (según la elección de cada escuela).

Horario de primaria

La Junta de Educación aprobó el siguiente calendario para las escuelas primarias en la reunión de la junta el 11 de mayo de 2021.

Elementary School Schedule Information
School Start Time Graph
Información secundaria

Las influencias más efectivas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes son nuestros maestros y nuestros equipos de maestros. Necesitamos invertir en estos equipos y brindarles más tiempo para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes.

Durante el último año, hemos visto aumentos en el número de estudiantes con dificultades académicas. Tenemos una gran necesidad de que nuestros equipos de maestros utilicen de manera intensa y efectiva el ciclo de resultados del PLC para mejorar la instrucción de Nivel 1 e identificar y abordar la pérdida de aprendizaje de los estudiantes.

Las escuelas secundarias han estado revisando sus sistemas de intervención / apoyo y se están preparando para el próximo año escolar. Los maestros son los más capaces y están mejor equipados para encontrar e implementar soluciones efectivas en nuestras escuelas. Las siguientes opciones de horarios proporcionan una estructura con horarios de inicio y finalización y fomentan la innovación a nivel escolar.

Horario secundario

La Junta de Educación aprobó el siguiente calendario para las escuelas secundarias en la reunión de la junta el 11 de mayo de 2021.

Secondary School Schedule Information

Buscar

por favor, compruebe sitios web de la escuela para recursos escolares, como horarios de campana y comidas escolares. Los empleados deben visitar el Pasarela para empleados de Alpine para recursos específicos de los empleados. 

El registro se pospone hasta nuevo aviso.

Pasos para registrarse

01.

Vea el horario del campamento de Clear Creek en el documento “Preguntas frecuentes sobre el registro”. Recomendamos seleccionar algunas fechas en caso de que su primera opción se agote.

02.

Una vez que el registro esté abierto, haga clic en "Registro de Eventbrite" y seleccione la fecha de su elección.

03.

Complete toda la información de registro de estudiante solicitada y pague la tarifa de registro requerida.

04.

Complete el formulario de información y salud del estudiante.